A les hores d'informàtica, aquí al CEIP MALAGRIDA, també procurem donar tot un seguit de pautes i recomanacions perquè els nostres alumnes, a part de ser uns bons usuaris informàtics, no adoptin posicions incorrectes a l'hora d'utilitzar aquests aparells.
Intentem que estiguin asseguts rectes de cares endavant, que tinguin el ratolí a prop i que no hagin d'estirar el braç més del compte.
No tenim pantalles planes, però també procurem de tenir-les el màxim enrere de cares a què no siguin tant perjudicials per la vista.
Així doncs, si els podem recordar unes quantes pautes, garantirem que no adoptin postures incorrectes i evitar-los mals d'esquena, coll i espatlles, tendinitis o sobrecàrregues en braços i canells.
30/5/08
29/5/08
FUTUR O PRESENT DE L'EDUCACIÓ?
De vegades, som una mica esquerps a qualsevol innovació tecnològica que ens presenten. El que és veritablement cert és que, malgrat tots tinguem clar que l'educació és un fet vital per l'educació dels nostres fills, s'està esdevenint un fort canvi en quines són les metodologies que s'empren a l'hora d'enriquir els nostres fills.
Els llibres estan bé, les fitxes, també, la pissarra i el guix porten centenars d'anys funcionant... però la immediatesa del fet eduactiu, del canvi tecnològic, social... ens porten a ampliar i diversificar els mètodes i els materials perquè els nostres fills assoleixin nous continguts d'una manera enriquidora i alhora vinculada amb les necessitats tecnològiques que ens estem trobant avui en dia i que són, tant sols, l'inici del període tecnològic en què els hem condicionat a viure.
Tot el seu entorn està envoltat de tecnologia: des del microones amb què escalfen la llet al matí, l'ascensor pel que baixen, els accessoris que porta el cotxe dels seus pares, i els regals que els fem pel seu sant, aniversari o d'altres dates assenyalades (ipods, mp3, consoles de joc supersòniques...).
No us sembla que comença a arribar l'hora que invertim en recursos de centre que veritablement esdevinguin una eina significativa pel seu coneixement i aprenentatge?
El que és cert, que qualsevol fet que visquem des de petits i de manera repetitiva, l'acabem integrant en nosaltres com un fet convencional, comú, rutinari... dieu-n'hi com vulgueu! L'acaben integrant d'una manera natural en la seva vida diària.
És cert que el ceip Malagrida durant uns quants anys ha estat "pioner" a nivell de Garrotxa, i fins i tot a nivell de la província de Girona, pel que fa al desenvolupament de les eines informàtiques. Deixarem que se'ns escapi el tren?
Doneu-hi un cop d'ull!!!
Els llibres estan bé, les fitxes, també, la pissarra i el guix porten centenars d'anys funcionant... però la immediatesa del fet eduactiu, del canvi tecnològic, social... ens porten a ampliar i diversificar els mètodes i els materials perquè els nostres fills assoleixin nous continguts d'una manera enriquidora i alhora vinculada amb les necessitats tecnològiques que ens estem trobant avui en dia i que són, tant sols, l'inici del període tecnològic en què els hem condicionat a viure.
Tot el seu entorn està envoltat de tecnologia: des del microones amb què escalfen la llet al matí, l'ascensor pel que baixen, els accessoris que porta el cotxe dels seus pares, i els regals que els fem pel seu sant, aniversari o d'altres dates assenyalades (ipods, mp3, consoles de joc supersòniques...).
No us sembla que comença a arribar l'hora que invertim en recursos de centre que veritablement esdevinguin una eina significativa pel seu coneixement i aprenentatge?
El que és cert, que qualsevol fet que visquem des de petits i de manera repetitiva, l'acabem integrant en nosaltres com un fet convencional, comú, rutinari... dieu-n'hi com vulgueu! L'acaben integrant d'una manera natural en la seva vida diària.
És cert que el ceip Malagrida durant uns quants anys ha estat "pioner" a nivell de Garrotxa, i fins i tot a nivell de la província de Girona, pel que fa al desenvolupament de les eines informàtiques. Deixarem que se'ns escapi el tren?
Doneu-hi un cop d'ull!!!
12/5/08
ELS MATEIXOS PREFERITS AMB FIREFOX!
Des del ceip Malagrida hem intentat anar treballant amb certes aplicacions de programari lliure.
Actualment volem potenciar el treball amb Mozilla Firefox per les múltiples aplicacions, afegits o complements amb què el podem equipar.
Com ho podríem fer per tenir els mateixos preferits a totes les màquines sense haver de modificar res del servidor?
Hi ha un complement fantàstic el "FOXMARKS".
És una petita aplicació que s'afegeix al firefox i que fa que cada vegada que engeguem l'ordinador tinguem tots els preferits a totes les màquines de manera immediata.
Aventatges: podem tenir diferents preferits creats segons si som perfil de mestre, alumne, coordinador, etc o bé un únic perfil per tot el centre.
Inconvenients: cal tenir molt clar quina és la manera amb què ho vull estructurar de cares a facilitar el procés d'instal·lació, ja que després és un complement que cal afegir a cada perfil d'usuari. Encara que faci la instal·lació del complement com a administrador no me l'agafa a la resta de perfils.
PROCÉS D'INSTAL·LACIÓ.
Primer de tot, crear un compte de gmail per cada perfil, o bé un de genèric per tots els usuaris del centre.
Segon. Descongelar les màquines a què ho vull instal·lar, actualitzar el firefox a la darrera versió.
Tercer pas. Per facilitar el procés, puc ajudar-me del netop executant la pàgina del complement a múltiples ordinadors alhora. https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/2410
Quart. Instal·lar el component i acceptar totes les opcions que vénen per defecte (si m'interessen, però jo les vaig escollir perquè ja em sincronitzava cada màquina amb tot el compte).
Cinquè pas. Reiniciar el firefox, congelar la màquina i reiniciar l'equip.
A partir d'ara, cada vegada que engegue una màquina amb firefox tindreu els mateixos preferits a per tot arreu.
3/4/08
NTR I SKYPE PER TOTHOM
Al Ceip Malagrida intentem posar les coses fàcils!
Estem obrint la comunicació en tots els sentits.
El "PROJECTE NTR" de connexió remota l'hem fet extensiu a tot el centre.
Primer només l'utilitzàvem a nivell de manteniment de la xarxa del centre i a nivell de tot l'equip directiu.
El següent pas era fer-lo extensiu a tot el claustre tot habilitant les màquines que tenim al centre perquè, si la gent té la necessitat d'acabar alguna feina o preparar nous materials, ho pugui fer des de casa.
És així que 1 dels 2 o 3 ordinadors que hi ha a les aules, el més nou i potent, l'hem habilitat per a tal finalitat.
També hem aprofitat per integrar l'eina de comunicació SKYPE amb la finalitat de poder fer comunicats a nivell intern entre despatxos, aules i espais tot evitant desplaçaments de mestres i alumnes pels passadissos.
Alhora ens servirà per poder treballar tot l'apartat de llenguatge verbal entre nens de diferents espais, podent simular situacions de la vida real (demanar horaris de trens, fer una consulta a l'ajuntament, reservar hora al metge...) i també per potenciar el diàleg entre nens d'aula d'acollida, tal i com ja es ve fent entre tots els centres que disposen d'aquest servei.
Així és que internet es comença a convertir en una eina de comunicació en sentit bidireccional. Tant puc anar de l'escola a fora com de fora treballar dins el centre.
Estem obrint la comunicació en tots els sentits.
El "PROJECTE NTR" de connexió remota l'hem fet extensiu a tot el centre.
Primer només l'utilitzàvem a nivell de manteniment de la xarxa del centre i a nivell de tot l'equip directiu.
El següent pas era fer-lo extensiu a tot el claustre tot habilitant les màquines que tenim al centre perquè, si la gent té la necessitat d'acabar alguna feina o preparar nous materials, ho pugui fer des de casa.
És així que 1 dels 2 o 3 ordinadors que hi ha a les aules, el més nou i potent, l'hem habilitat per a tal finalitat.
També hem aprofitat per integrar l'eina de comunicació SKYPE amb la finalitat de poder fer comunicats a nivell intern entre despatxos, aules i espais tot evitant desplaçaments de mestres i alumnes pels passadissos.
Alhora ens servirà per poder treballar tot l'apartat de llenguatge verbal entre nens de diferents espais, podent simular situacions de la vida real (demanar horaris de trens, fer una consulta a l'ajuntament, reservar hora al metge...) i també per potenciar el diàleg entre nens d'aula d'acollida, tal i com ja es ve fent entre tots els centres que disposen d'aquest servei.
Així és que internet es comença a convertir en una eina de comunicació en sentit bidireccional. Tant puc anar de l'escola a fora com de fora treballar dins el centre.
12/2/08
PERFECCIONAR LA PISSARRA DIGITAL!
Aquí al centre estem fent diferents proves per veure quina és la millora manera de fer funcionar la pissarra. També ja hem realitzat una trobada amb el CRP de la Garrotxa per anar polint detallets.
És convenient treballar amb el comandament de la wii una mica més allunyat del punt on es troba el canó, però intentant mantenir el grau de cobertura de senyal amb la pantalla. Així es garanteix una màxima cobertura de senyal amb la pantalla.
També estem estudiant algun tipus de pulsador que sigui
És convenient treballar amb el comandament de la wii una mica més allunyat del punt on es troba el canó, però intentant mantenir el grau de cobertura de senyal amb la pantalla. Així es garanteix una màxima cobertura de senyal amb la pantalla.
També estem estudiant algun tipus de pulsador que sigui
7/2/08
JA ENS FUNCIONA LA PISSARRA DIGITAL!!!
A partir d'ara sí que ja podem dir que ens funciona la pissarra digital. Ja hem trobat totes les eines a nivell de software per fer-la funcionar.
Ahir (dimecres dia 6 de febrer) vam acabar de fer de conillets d'índies, i avui, ja tenim més d'un engrescat esperant que les posem en funcionament al nostre centre. Fins i tot s'han fet proves treballant directament sobre la pantalla del portàtil i també rutlla.
Així que, ja ho sabeu, ja us podeu posar a treballar per gaudir d'un recurs brutal al vostre centre.
El punter òptic que hem fabricat tant es pot utilitzar de ratolí com a punter per dibuixar en pantalla. Hi ha un programa que ens pot ajudar molt que és el de "pintar en pantalla". És un programet molt útil dissenyat per Jordi Lagares. Aquí podreu accedir al seu web. http://www.lagares.org
A l'hora d'utilitzar aquest punter és molt més precís al fer-ho sobre una superfície gran més que no pas una de petita. El motiu és ben senzill, si ho projectem damunt d'una pantalla gran, com que el punter té una mesura en concreta, la superfície que detecta el comandament wii representa una àrea molt petita de l'ordinador. Si realitzem aquesta mateixa tasca en una distància molt curta, per exemple davant de la pantalla del mateix portàtil o d'un pc, detecta gran quantitat de píxels i això pot causar lectures errònies.
Ah, per cert, aquest pelut que es mou per aquí sóc jo, està enregistrat amb la càmera del mòbil i ja veieu que la qualitat és una mica pobra i va una mica de tort. Vaig haver de fer bastants equilibris perquè s'aguantés dret.
Ahir (dimecres dia 6 de febrer) vam acabar de fer de conillets d'índies, i avui, ja tenim més d'un engrescat esperant que les posem en funcionament al nostre centre. Fins i tot s'han fet proves treballant directament sobre la pantalla del portàtil i també rutlla.
Així que, ja ho sabeu, ja us podeu posar a treballar per gaudir d'un recurs brutal al vostre centre.
El punter òptic que hem fabricat tant es pot utilitzar de ratolí com a punter per dibuixar en pantalla. Hi ha un programa que ens pot ajudar molt que és el de "pintar en pantalla". És un programet molt útil dissenyat per Jordi Lagares. Aquí podreu accedir al seu web. http://www.lagares.org
A l'hora d'utilitzar aquest punter és molt més precís al fer-ho sobre una superfície gran més que no pas una de petita. El motiu és ben senzill, si ho projectem damunt d'una pantalla gran, com que el punter té una mesura en concreta, la superfície que detecta el comandament wii representa una àrea molt petita de l'ordinador. Si realitzem aquesta mateixa tasca en una distància molt curta, per exemple davant de la pantalla del mateix portàtil o d'un pc, detecta gran quantitat de píxels i això pot causar lectures errònies.
Ah, per cert, aquest pelut que es mou per aquí sóc jo, està enregistrat amb la càmera del mòbil i ja veieu que la qualitat és una mica pobra i va una mica de tort. Vaig haver de fer bastants equilibris perquè s'aguantés dret.
6/2/08
JA FEM PROVES AMB LA "PISSARRA DIGITAL"!
Aquí al Malagrida ja hem començat a fer de conillets d'índies amb la pissarra digital.
Fa uns dies vam comprar els components (led d'infrarrojos, la resistència, un pulsador i un parell de piles d'1,5 volts). Per fer el connexionat s'ha utilitzat el cable que va per dins dels cables de xarxa, i el comandament de la wii una mestra ens l'ha cedit "amb la condició que el cap de setmana li tornem" (je, je...).
Muntar el circuit és fàcil, amb un quart d'hora està enllestit, i fins i tot no cal haver d'utilitzar soldador.
Ara s'estan fent proves amb tot el tema de la configuració.
A casa tenia un receptor bluetooth, que l'he pogut instal·lar i configurar sense cap problema. Ja m'ha reconegut el comandament de la wii i també he instal·lat els components directx que demanava. Ara només em falta acabar-hi de remanar una mica fins que veritablement acabi de tenir-ho tot ben enllestit.
Per cert, aquesta foto que és de qualitat una mica dubtosa, està feta amb el mòbil, però només és perquè us feu la idea de com n'és de simple el sistema.
Fa uns dies vam comprar els components (led d'infrarrojos, la resistència, un pulsador i un parell de piles d'1,5 volts). Per fer el connexionat s'ha utilitzat el cable que va per dins dels cables de xarxa, i el comandament de la wii una mestra ens l'ha cedit "amb la condició que el cap de setmana li tornem" (je, je...).
Muntar el circuit és fàcil, amb un quart d'hora està enllestit, i fins i tot no cal haver d'utilitzar soldador.
Ara s'estan fent proves amb tot el tema de la configuració.
A casa tenia un receptor bluetooth, que l'he pogut instal·lar i configurar sense cap problema. Ja m'ha reconegut el comandament de la wii i també he instal·lat els components directx que demanava. Ara només em falta acabar-hi de remanar una mica fins que veritablement acabi de tenir-ho tot ben enllestit.
Per cert, aquesta foto que és de qualitat una mica dubtosa, està feta amb el mòbil, però només és perquè us feu la idea de com n'és de simple el sistema.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
